Matronix.fr Le blog d'un prof de primaire

Super nou­velle ! Moi qui râlait de ne pas trou­ver de solu­tion open source com­pa­tible sur tous les OS et sur tous les TBI, je viens de trou­ver qu’il exis­tait un fork d’Open San­ko­ré qui n’est plus main­te­nu depuis 2013. Cela s’ap­pelle Open­Board, cela fonc­tionne très très bien, je suis ravi ! …

Je fais mes cours et mon jour­nal de bord (c’est à dire ce que je fais à chaque ins­tant de la jour­née) sur mon ordi. Mon jour­nal de bord arrive auto­ma­ti­que­ment sur ma tablette 8″, que j’emmène à l’é­cole. Cela m’é­vite d’im­pri­mer plu­sieurs pages par jour. Régu­liè­re­ment j’ai besoin de …

Les fonc­tion­naires et agents non titu­laires sont sou­mis au devoir de réserve. Cette obli­ga­tion concerne le mode d’ex­pres­sion des opi­nions et non leur conte­nu. Elle s’ap­plique plus ou moins sévè­re­ment selon le contexte et la place de l’agent dans la hié­rar­chie. Les fonc­tion­naires et agents non titu­laires sont éga­le­ment sou­mis …

Source : La mise à jour vers iOS 10 plante chez cer­tains uti­li­sa­teurs, oblig… Atten­tion à ceux qui vou­draient pas­ser à iOS 10 depuis 19h.

Bliz­zard lance une appli iOS et Android pour ne plus quit­ter World of War­craft. Source : World of War­craft devient par­tiel­le­ment jouable sur smart­phones Android et iOS — Pop culture — Nume­ra­ma J’a­dore WoW, c’est un jeu qui pos­sède de grandes qua­li­tés : un uni­vers enchan­teur et dépay­sant, des musiques envoû­tantes, des …

Yop, juste pour vous infor­mer que l’absence de post en ce moment est volon­taire de ma part, et risque de durer. Je passe sim­ple­ment dans une phase… Source : Note — Le Hol­lan­dais Volant Moi c’est simple, ça va faire un an que j’ai pas lu/regardé le moindre truc d’ac­tua­li­té. La …

Peut être avez-vous enten­du par­ler des TNI, les “Tableaux Numé­riques Inter­ac­tifs”. C’est en gros un écran, un pro­jec­teur au des­sus à courte focale, et un sty­let qui per­met d’in­te­ra­gir. Plus d’in­fos ici. C’est cen­sé être le truc mer­veilleux, le sup­port du numé­rique bla­bla. Sur le papier, c’est vrai que c’est …

Le pira­tage infor­ma­tiques de sys­tèmes de vote pour­raient remettre en cause le résul­tat de la pro­chaine élec­tion pré­si­den­tielle amé­ri­caine. Source : Donald Trump va-t-il gagner les élec­tions grâce aux pirates russes ? Le vote élec­tro­nique, une vaste plai­san­te­rie. De toute façon vu les inté­rêts en jeu, il est évident que les votes …

Source : #VNC­Fail : « vous repren­drez bien un peu de non sécu­ri­té ? » Incroyable… Des VNC (contrôle à dis­tance) ouverts au public… Des cen­trales, des sys­tèmes de puri­fi­ca­tion, etc… Ça craint. Via

Star­ting in Octo­ber 2016, you will be able to store all your cri­ti­cal C14 data in our fal­lout shel­ter, loca­ted 26 meters under­ground in Paris, France. Today, we’re star­ting a blog series about the C14 pro­ject and the nuclear fal­lout shel­ter we use to host your data. We trans­for­med the …

http://www.linuxtricks.fr/news/10-logiciels-libres/175-accelerer-la-rapidite-de-chargement-des-pages-de-firefox/ Fire­fox est retom­bé aux alen­tours de 15% de parts de mar­ché dans le monde contre désor­mais plus de 60% pour Chrome, selon les der­nières sta­tis­tiques de Stat­Coun­ter Ha ouais, c’est violent quand même oO Mais j’a­voue que même moi je ne l’u­ti­lise plus, il est deve­nu bien trop lent. …

Source : Buy Tro­pi­co 4 from the Humble Store Tro­pi­co 4, un très bon jeu de ges­tion de dic­ta­teur, est offert ! Clé Steam. À ne pas lou­per.

Source : DRM Denu­vo : Vic­toire des pirates contre la pro­tec­tion répu­tée “invio­lable” | Under­News — Liens d’un Pari­got-Man­chot Le crack ultime existe pour­tant déjà : dépor­ter une par­tie du code du jeu sur des ser­veurs. C’est le cas par exemple de Dia­blo III : les mobs sont géné­rés par un ser­veur, ce qui …

Source : Zythom : Dans la peau d’un nerd Ho bah tiens, je n’a­vais pas le sou­ve­nir d’a­voir pos­té sur le blog de Zythom.

Prof de pri­maire. Levé à 6h, par­ti à 7h20 pour arri­ver à 7h40 à l’é­cole. Pho­to­co­pies, pré­pa­ra­tion de la classe. 8h20 les élèves arrivent. 16h30 on les laisse. 17h30 on part de l’é­cole. 18h on se met au bou­lot chez soi. 22h on arrête. On fait à man­ger. 23h on …