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Accueil / Au fil du web / đŸ’«Teenage Angst. sur Twitter : « Une des raisons pour lesquelles je n’ai pas continuĂ© dans l’enseignement, c’est parce que : l’Ă©cole française, c’est de la merde. » – Le Hollandais Volant

đŸ’«Teenage Angst. sur Twitter : « Une des raisons pour lesquelles je n’ai pas continuĂ© dans l’enseignement, c’est parce que : l’Ă©cole française, c’est de la merde. » – Le Hollandais Volant

Et oui
 Le thread entier est intéressant à lire, et plus constructif que le premier tweet accrocheur (quoi que vrai selon moi aussi).


Source : đŸ’«Teenage Angst. sur Twitter : « Une des raisons pour lesquelles je n’ai pas continuĂ© dans l’enseignement, c’est parce que : l’Ă©cole française, c’est de la merde. » – Le Hollandais Volant

Mouais… Ça manque beaucoup d’arguments tout ça, sans compter qu’il (elle ?) part de cas particuliers observĂ©s pour en tirer des gĂ©nĂ©ralitĂ©s, ce qui est bien contraire Ă  une argumentation ou un raisonnement scientifique.

Il y a du vrai dans ce que la personne dit, mais beaucoup de conneries aussi. Chaque prof a ses libertés pédagogiques et organise sa classe comme il veut.

J’ai dĂ©jĂ  fait classe en chaussettes, j’ai eu un super groupe classe au lycĂ©e, je pouvais avoir de l’eau, j’ai eu de supers projets (comme construire un robot avec camĂ©ra sans fil pilotĂ© par Nintendo DS, entre autres)… Et c’Ă©tait public. J’ai aussi eu des profs de merde assez cons…

C’est reprĂ©sentatif de la vie future j’ai envie de dire…

Et pour le coup de « oh non j’ai trop de devoirs » ce n’est pas recevable : bosser rĂ©guliĂšrement Ă©vite d’ĂȘtre overbookĂ© la veille de l’examen, et Ă  la fac c’est juste un bac/UE/semestre, donc juste LOL.

Bref je ne dis pas que le systĂšme français est merveilleux non plus, mais tout n’est pas Ă  jeter loin de lĂ  ! Ça sent plus la frustration qu’autre chose.

Et les devoirs ne sont plus obligatoires depuis 1956 :o)

2 comments

  1. Merci de ce petit commentaire,
    je me demandais justement si son commentaire Ă©tait le reflet de l’Ă©cole actuelle.
    Il y a nĂ©anmoins des points soulevĂ©s qui mĂ©ritent qu’on s’y attarde, comme les heures de colles, ou mĂȘme le systĂšme d’autres pays qui apparemment « semble » donner envie aux Ă©lĂšves/Ă©tudiants de s’attarder Ă  l’Ă©cole et Ă©tudier.

    • Oui bien d’accord, c’est un peu ce que je sous entendais en disant qu’il y a du vrai dans ce qu’il dit.
      J’avais pas spĂ©cialement le temps de dĂ©velopper quand j’ai Ă©cris ça.

      L’Ă©cole au sens large commence Ă  ĂȘtre remaniĂ©e doucement, ça commence avec le primaire, ça arrive au collĂšge petit Ă  petit avec les rĂ©centes rĂ©formes.

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