Expérience musicale avec mes CE1

Depuis jeu­di der­nier, je me suis mis en tête que chaque après midi, je ferai écou­ter une musique à mes élèves, à chaque fois dif­fé­rente. Je leur demande ensuite ce qu’ils en pensent, s’ils aiment, pour­quoi, ce que ça leur évoque, etc. Pour eux, je ne dirais pas que ça déve­loppe leur culture musi­cale, car on n’é­tu­die pas la musique, mais au moins ça leur fait décou­vrir des choses qu’ils n’au­raient pas enten­du autre­ment. Pour moi, cela m’a­muse de voir leurs réac­tions et ce qu’ils en pensent.

Petit best-of de jeu­di et ven­dre­di der­nier !

“C’est l’his­toire de 100 guer­riers qui affrontent 67 autres guer­riers. Les 67 guer­riers sont qua­si­ment tous morts, il n’en reste qu’un. Il arrive à affron­ter les 100 autres guer­riers, il les tue tous. Et à la fin de la musique, on entend qu’il se relève dou­ce­ment, et qu’il lève sa hache au-des­sus de sa tête, en vain­queur !”

“Ça raconte l’his­toire d’un pirate !”

Seule la pre­mière minute et 30s ont été écou­té.

“C’est un spec­tacle, comme un cirque. Y’a un clown qui fait son numé­ro, mais c’est un clown extra­ter­restre, ça se passe sur une autre pla­nète”.

Je ne sais pas s’ils seront ins­pi­rés à chaque fois, ni si ça va leur plaire long­temps, mais j’es­père !