La réalité du boulot de prof

Peut être avez-vous enten­du par­ler des TNI, les “Tableaux Numé­riques Inter­ac­tifs”.

C’est en gros un écran, un pro­jec­teur au des­sus à courte focale, et un sty­let qui per­met d’in­te­ra­gir. Plus d’in­fos ici.

C’est cen­sé être le truc mer­veilleux, le sup­port du numé­rique bla­bla.

Sur le papier, c’est vrai que c’est top : un écran tou­jours sur place, avec Inter­net, plein de trucs inter­ac­tifs et ludiques pour l’en­fant, etc.

Sauf qu’en fait, y’a pas d’or­di. Bin oui, ça se vole. Donc faut que j’a­mène mon ordi. Donc les mil­lions dépen­sés par l’é­tat pour l’é­cole dans leur “tran­si­tion numé­rique”, m’o­blige à ache­ter un ordi­na­teur por­table. On ne m’en prête pas un, et encore moins on m’en achète un ou j’ai des réduc­tions.

Bon, j’ai quand même un ordi, et par chance avec Apple j’ai de bonnes réduc­tions en tant que prof (c’est Apple qui a fait ça, y’a aucun par­te­na­riat der­rière, faut juste mon­trer sa carte de prof).

SAUF que, le logi­ciel pour faire fonc­tion­ner le TNI, c’est pour ta gueule. On nous file même pas une clé d’ac­ti­va­tion. Alors tu cherches des alter­na­tives. Des logi­ciels plus mis à jour depuis plu­sieurs années et non com­pa­tibles avec ta machine, d’autres qui demandent Flash Player, le truc tout pour­ri por­teurs de virus par cen­taines. Donc bin tu n’u­ti­lises que la fonc­tion pro­jec­teur. Le super truc inter­ac­tif trop génial, qui coûte 5000€ pièce, ne devient plus qu’un vul­gaire pro­jec­teur.

 

Dans un autre genre, les livres. C’est bien simple, t’as aucun livre, aucun sup­port. Tu te démerdes. Si tu veux un livre pour t’ai­der, tu le paies sur ton argent. Les édi­teurs ne donnent rien, même pas des ver­sions numé­riques. Quand comme moi, j’ai des CP, CE2, CM1 et CM2, j’a­chète 4 livres, mul­ti­plié par le nombre de matières ? Com­ment je peux tra­vailler dans ces condi­tions ?

 

Encore des trucs absurdes. Y’a très peu de badges pour le por­tail du par­king. Donc tous les matins, j’ap­pelle le direc­teur, qui m’ouvre. Et rebe­lote le soir. Ça va, j’ai un for­fait illi­mi­té, mais si je n’a­vais qu’un for­fait 2€ avec 2h ? Je passe mon cré­dit juste pour un por­tail ? Et quand j’ap­pelle qua­si­ment tous les soirs les parents qui ont oublié leur enfant le soir ?

 

Dans les boites du pri­vé, si vous avez besoin d’ap­pe­ler ou d’être joi­gnable, on vous donne un télé­phone et un for­fait. Si vous avez besoin d’un ordi­na­teur, pareil, on vous le four­nit. En fait on vous four­nit vos outils pro­fes­sion­nels. Cela parait évident. Mais pas dans l’É­du­ca­tion Natio­nale.

Ici, c’est démer­dez-vous.

 

Pareil, je pour­rais par­ler d’in­ter­net qui est obli­ga­toire, avec la tren­taine de mails pro reçus chaque jour. Mais STOP quoi.

Com­ment je fais si je n’ai ni inter­net, ni un ordi, et un for­fait 1h ?? C’est quand même mon droit, non ?

C’est tout bon­ne­ment ahu­ris­sant.

Un tour sur ce site me fait rire aus­si. 18,9 élèves par prof en élé­men­taire en moyenne ? Mes classes sont en REP+, donc effec­tif réduit pour s’a­dap­ter au public dif­fi­cile. Ma plus petite classe a 27 élèves. VINGT SEPT !